Ed è con un sentimento di riconoscenza e con il medesimo spirito di valorizzazione di un patrimonio inestimabile che il nostro Maestro ci ha lasciato, che ci apprestiamo in questa sede a esplorare — e a cercare di restituire al meglio delle nostre possibilità — il tema che ci è stato assegnato che concerne la storia dell’educazione e dell’emancipazione delle persone con disabilità. Lo abbiamo fatto articolando il nostro saggio in due paragrafi, ciascuno corredato da un sottoparagrafo di attualizzazione e di personalizzazione del lascito di Canevaro alla sua comunità pedagogica
Storia dell’educazione e dell’emancipazione delle persone con disabilità
Travaglini Alessia;
2024-01-01
Abstract
Ed è con un sentimento di riconoscenza e con il medesimo spirito di valorizzazione di un patrimonio inestimabile che il nostro Maestro ci ha lasciato, che ci apprestiamo in questa sede a esplorare — e a cercare di restituire al meglio delle nostre possibilità — il tema che ci è stato assegnato che concerne la storia dell’educazione e dell’emancipazione delle persone con disabilità. Lo abbiamo fatto articolando il nostro saggio in due paragrafi, ciascuno corredato da un sottoparagrafo di attualizzazione e di personalizzazione del lascito di Canevaro alla sua comunità pedagogicaFile in questo prodotto:
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