L’intelligenza artificiale nella didattica digitale e il suo utilizzo nel diritto tributario: tra inclusione e bisogno di eguaglianza

Gaspari F;Icolari MA
2024-01-01

2024
978-84-1070-519-7
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Gaspari, Icolari, Intelligenza artificiale e didattica a distanza, 2024.pdf

non disponibili

Dimensione 6.79 MB
Formato Adobe PDF
6.79 MB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14241/4526
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
social impact