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4.1 Contributo in Atti di convegno: [1340] Home page tipologia

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Digital Video for the Promotion and Enhancement of Educational Experiences in the Territory. 1-gen-2025 Morreale, D; Alessia, Rosa
An Innovative Managerial Model for the Digital Culture 1-gen-2017 Casalino, N.; Ciarlo, M.; Fontana, F.; Panico, M.; Sassetti, S.
53 Annual Conference of the Italian Society of Neurology 1-gen-2023 Narducci, F.; Baker, G.; Walsh, D.; Sofia, F.; Casalino, N.; Borin, B.; Pigni, F.; Louiss, S.; Tombini, M.; Di Lazzaro, V.; Assenza, G.
Awareness and cooperation of relevant stakeholders in developing competences related to green tourism 1-gen-2019 Casalino, N.; Borin, B.; Pizzolo, G.; Cavallini, S.
Automation, technology transfer and managerial practices for organizational growth of SMEs. A smart curriculum for competitiveness 1-gen-2019 Casalino, N.; Borin, B.; Pizzolo, G.; Cavallini, S.
A Cooperative C-V2X System with UAV-aided Enhanced Connectivity 1-gen-2024 Giuliano, R.; Vegni, A. M.; Loscrí, V.; Innocenti, E.; Vizzarri, A.; Mazzenga, F.
La conciencia de una Reina: Isabel I de Castilla 1-gen-2005 Iannuzzi, I
El papel de fray Hernando de Talavera en la edificación de una cruzada: la toma de Granada, ciudad mesianica 1-gen-2004 Iannuzzi, I
Salamanca “docet”: pautas culturales para formar una nueva clase dirigente a mediados del siglo XV 1-gen-2009 Iannuzzi, I
Le radici culturali di uno spagnolo alla corte papale: Bernardino de Carvajal 1-gen-2010 Iannuzzi, I
La “disciplina” de la memoria: tradición clásica y su recepción pedagógica en la Universidad de Salamanca a mediados del siglo XV 1-gen-2010 Iannuzzi, I
La biografía del "reformista" fray Hernando de Talavera en tiempos de Carlos V 1-gen-2001 Iannuzzi, I
CORPORATE GOVERNANCE IN TRANSFORMATION: CURRENT TRENDS AND FUTURE DEVELOPMENTS IN THE NEW DIGITAL ERA 1-gen-2026 Celentano, Alfredo
Country-of-Origin Effect on AI-Generated Fashion Content: A Conceptual Paper 1-gen-2025 Ghianda, Emanuele; Matarazzo, Michela; Mazzucchelli, Alice; Chierici, Roberto; Di Gregorio, Angelo
Valorizzare le differenze, cooperare, partecipare. Il QueRiDIS: uno strumento per rendere visibile il processo inclusivo nelle scuole 1-gen-2016 Bocci, Fabio; Travaglini, Alessia
Prodotti culturali e abilismo. Una ricerca-formazione condotta con future/i insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria 1-gen-2024 Guerini, I.; Centrone, B.; Travaglini, A.; Bocci, F.
Abitare oggi. Percezioni e suggestioni di giovani adolescenti romani 1-gen-2020 Guerini, I; Ruzzante, G.; Travaglini, A.
Diversità e disabilità: come gli insegnanti percepiscono l’inclusione 1-gen-2020 Bocci, Fabio; Dimasi, Edera; Guerini, Ines; Travaglini, Alessia
Risorsa o ancora problema? I Disturbi Specifici di Apprendimento nella percezione di insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di II grado. Una indagine esplorativa nell’ottica dei Disability Studies, 1-gen-2019 Bocci, Fabio; Guerini, Ines; Leopardi, Veronica; Marsano, Martina; Travaglini, Alessia
Promoting well-being in school: An opportunity for all? Teachers’ voice 1-gen-2017 Bocci, Fabio; Franceschelli, Federica; Guerini, Ines; Marsano, Martina; Travaglini, Alessia
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Tipologia
  • 4 Contributo in Atti di Convegno ...1340
Autore
  • DE LUCA, ERNESTO WILLIAM106
  • CITTI, Paolo94
  • GIULIANO, Romeo89
  • MATARAZZO, Michela72
  • ARCIDIACONO, Gabriele70
  • ORECCHINI, Fabio68
  • MARTINI, Matteo59
  • FAVINI, AINZARA42
  • FALLUCCHI, FRANCESCA40
  • PROIETTI, Stefania40
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa7
  • 2020 - 2026237
  • 2010 - 2019574
  • 2000 - 2009480
  • 1990 - 199939
  • 1987 - 19893
Editore
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Rivista
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