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Ascolto e partecipazione nei contesti mediali digitali e sociali
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Vicarianza funzionale e vicarianza d'uso. Spunti e suggestioni per una didattica orientata allo sviluppo di competenze
2017-01-01 Ugolini, F. C.
Multimedia, tecnologie e lifelong lifewide learning. Un contributo a una riflessione pedagogica
2016-01-01 Ugolini, F. C.
"Tu che farai ricerca pedagogica nel 2025"
2015-01-01 Ugolini, F. C.
Analisi delle risposte dei corsisti ai questionari
2015-01-01 Ugolini, F. C.
Analisi delle interviste
2015-01-01 Ugolini, F. C.
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2015-01-01 Ugolini, F. C.
E-Learning, Istruzione a distanza e qualità nella formazione
2015-01-01 Ugolini, F. C.
Reflecting on prior learning in higher education. Using an e-portfolio with students in the post-secondary age group
2014-01-01 Ugolini, F. C.
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2014-01-01 Ugolini, F. C.
Introduzione. Apprendimento informale: inquadramento storico, politico e concettuale
2013-01-01 Ugolini, Francesco Claudio
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2013-01-01 Ugolini, Francesco Claudio
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2012-01-01 Ugolini, Francesco Claudio
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Ripensare l'e-learning. Terminologia e sostanza
2009-01-01 Ugolini, Francesco Claudio
Presentazione della ricerca
2010-01-01 Conti, U.; Grassi, V.; Ugolini, Francesco Claudio
Il territorio: analisi di contesto e politiche sociali
2010-01-01 Conti, U.; Ugolini, Francesco Claudio
Associazionismo di Promozione Sociale: aspetti educativi
2010-01-01 Ugolini, Francesco Claudio
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- 2 Contributo in Volume1535
Data di pubblicazione
- In corso di stampa7
- 2020 - 2026415
- 2010 - 2019730
- 2000 - 2009289
- 1990 - 199960
- 1980 - 198925
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