IRIS
UGOLINI, Francesco Claudio
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.431
AS - Asia 854
NA - Nord America 190
SA - Sud America 154
AF - Africa 16
OC - Oceania 1
Totale 2.646
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Nazione #
IT - Italia 849
FR - Francia 507
SG - Singapore 298
CN - Cina 197
US - Stati Uniti d'America 160
BR - Brasile 116
KR - Corea 84
IL - Israele 75
HK - Hong Kong 69
VN - Vietnam 66
NL - Olanda 27
MX - Messico 17
TR - Turchia 16
AR - Argentina 13
ID - Indonesia 11
GR - Grecia 10
EC - Ecuador 9
BD - Bangladesh 7
CA - Canada 7
PK - Pakistan 7
CH - Svizzera 6
DE - Germania 5
ES - Italia 5
GB - Regno Unito 5
IQ - Iraq 5
MY - Malesia 5
RU - Federazione Russa 5
IN - India 4
PY - Paraguay 4
RW - Ruanda 4
ZA - Sudafrica 4
CL - Cile 3
EG - Egitto 3
PL - Polonia 3
AZ - Azerbaigian 2
BY - Bielorussia 2
CO - Colombia 2
FI - Finlandia 2
IR - Iran 2
PE - Perù 2
SE - Svezia 2
TN - Tunisia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UY - Uruguay 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AT - Austria 1
BO - Bolivia 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
JP - Giappone 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
MA - Marocco 1
MD - Moldavia 1
NC - Nuova Caledonia 1
NG - Nigeria 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
RO - Romania 1
SC - Seychelles 1
TH - Thailandia 1
Totale 2.646
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Città #
Rome 197
Singapore 166
Milan 98
Pescara 91
Seoul 84
Chicago 82
Tel Aviv 75
Hong Kong 68
Beijing 58
Ho Chi Minh City 27
Naples 27
Bari 15
Hanoi 14
Palermo 14
Santa Clara 14
Florence 13
Mexico City 13
Venice 13
Catania 12
Istanbul 12
Turin 11
Bologna 9
Brescia 9
Taranto 9
Vitória da Conquista 9
Ancona 8
Athens 8
San Jose 8
Verona 8
Paris 7
Pizzo 7
Padua 6
Curitiba 5
Lucca 5
San Valentino Torio 5
Sedriano 5
São Paulo 5
Trento 5
Brossard 4
Fisciano 4
Fontevivo 4
Guayaquil 4
Kigali 4
Kuala Lumpur 4
Padova 4
Reggio Emilia 4
Andria 3
Ashburn 3
Boardman 3
Cagliari 3
Campinas 3
Changsha 3
Chennai 3
Cosenza 3
Forlì 3
Genoa 3
Getafe 3
Guarulhos 3
Haiphong 3
Hải Dương 3
Lahore 3
Maceió 3
Ninh Bình 3
Perugia 3
Pietramontecorvino 3
Rio de Janeiro 3
Sassuolo 3
Aguascalientes 2
Altamira 2
Aparecida de Goiânia 2
Asunción 2
Basra 2
Bergamo 2
Buffalo 2
Campos dos Goytacazes 2
Can Tho 2
Canoas 2
Cassino 2
Castelbellino 2
Catanduva 2
Falkenstein 2
Feltre 2
Fiumara 2
Fortaleza 2
Francavilla al Mare 2
General Roca 2
Gradara 2
Gussago 2
Ipatinga 2
Jakarta 2
Lauterbourg 2
Leffe 2
Lima 2
Malonno 2
Mantova 2
Marino 2
Mignano Monte Lungo 2
Montecassiano 2
Montemarciano 2
Montevideo 2
Totale 1.383
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Nome #
La creatività. Prospettive e orizzonti di ricerca nelle scienze umane e sociali 566
Coding e sviluppo del Pensiero Computazionale. Creatività e metodo nella scuola dell’infanzia e primaria 202
Ambienti videoludici per l’apprendimento: un framework per la progettazione di attività didattiche 99
Quale competenza digitale per l'ecosistema mediale sociale e autoriale? Un'analisi dei riferimenti internazionali del Piano Nazionale Scuola Digitale 92
L'esibizione musicale come compito autentico? Il ruolo delle emozioni 62
Apprendimento informale. Aspetti multidisciplinari e prospettive di ricerca 59
L. BENADUSI, S. MOLINA (a c. di), Le competenze. Una mappa per orientarsi 55
Ensuring gender equity in promoting Computational Thinking in Primary School. A systematic review. 41
Definizioni operative e strumenti di rilevazione del pensiero computazionale: una rassegna sistematica 40
Sviluppare il pensiero computazionale e la creatività nella scuola primaria. Un'analisi sistematica della letteratura 39
"Tu che farai ricerca pedagogica nel 2025" 37
Ambienti ludici digitali per il coding per alunni di scuola primaria. Un’analisi sistematica 36
Musica d'insieme come attività di educazione alle emozioni nella scuola secondaria di primo grado: la figura del direttore-educatore 35
Musica d'insieme e sviluppo di competenze socio-emotive. Un'analisi alla luce del modello OCSE-SSES 34
La dimensione partecipativa della metodologia laboratoriale nelle comunità educative per minori 32
Il “fare artistico” nella scuola moderna: la musica d'insieme nei percorsi di alfabetizzazione emotiva nella scuola secondaria di primo grado 30
Computational thinking in primary education: a systematic literature review 30
La mia Pedagogia. Atti della prima Summer School SIPED 28
Il Coding nella formazione degli insegnanti. Un tema pedagogico 27
Il sistema di rete come pratica interculturale ed inclusiva nella scuola secondaria di secondo grado. Una ricerca empirica 26
Ambienti videoludici per l’apprendimento: un framework per la progettazione di attività didattiche. 25
Constructing an e-portfolio of competences with higher education students of postsecondary age group. Technological issues and outcomes. 24
Ensuring gender equity in promoting Computational Thinking in Primary School. A systematic review 24
Una scuola al di fuori della scuola: un'analisi della metodologia laboratoriale dal punto di vista didattico nelle comunità per minori 24
Introduzione. Apprendimento informale: inquadramento storico, politico e concettuale 24
Analisi del dispositivo e-learning 23
Vicarianza funzionale e vicarianza d'uso. Spunti e suggestioni per una didattica orientata allo sviluppo di competenze 23
La formazione obbligatoria in e-learning nella Grande Distribuzione Organizzata. Una ricerca sul campo. 23
E-Learning e obbligo formatrivo dei lavoratori. Valutazione di un dispositivo didattico nella Grande Distribuzione Organizzata: il caso del Consorzio Interprovinciale di Servizi nel sistema Coop 22
The Implementation of the Transformative Learning Method through Aesthetic Experience at Greek Public Vocational Training Institutes: PVTI Trainers’ Views, Results, Obstacles, and Prospects 22
Children and social media. Finding new approaches in Italian agencies initiatives 21
Analisi delle risposte dei corsisti ai questionari 21
Emozioni e musica d'insieme. Il ruolo delle esibizioni in pubblico in una logica di competenza 21
Effective Instructional Strategies for the Development of Computational Thinking in Primary Education: A Systematic Literature Review 21
Autonomia didattica e formazione di docenti e tutor nel contesto dell'istruzione aperta e a distanza. Il caso dell'Università degli Studi Guglielmo Marconi 21
Ascolto e partecipazione nei contesti mediali digitali e sociali 21
Trattamento dei dati per la ricerca "La visione della Scienza costruita nella Scuola" 21
Capperucci D., La scuola in Europa. Politiche e interventi dell'Unione europea in materia di istruzione e formazione , Franco Angeli, Milano 2013, pp. 259 21
Macroarea di Ricerca in Education Sciences – Introduzione di sezione 20
COMPUTATIONAL THINKING TEST ADAPTATION IN GREEK CULTURE: ENSURING ITS CONTENT VALIDITY 20
Introduzione. Una nuova cultura della valutazione. Valutare allievi e insegnanti 20
E-learning: una gamma flessibile di strumenti per l'educatore 19
Constructing an e-portfolio of competences with higher education students of postsecondary age group. Technological issues and outcomes. 19
The organizational dimension of distance education. Historical, pedagogical and policy aspects 19
E-Learning, Istruzione a distanza e qualità nella formazione 19
Analisi delle interviste 18
Concezioni di Open Education e istanze di equità. Questioni didattiche e approcci valutativi 18
E-learning e ICT nelle università europee: modelli e prospettive 18
Competenze professionali pregresse e studenti universitari in formazione iniziale: una possibile prospettiva. 18
E-learning e autonomia del docente universitario: due casi europei a confronto 17
Logica di dimostrazione e di competenza per le nuove (e diverse) generazioni di studenti universitari. Un'ipotesi di portfolio 17
Associazionismo di Promozione Sociale: aspetti educativi 17
Il codice De Folt. Cambiare linguaggio per l'insegnamento dell'informatica 17
Verso una "logica di dimostrazione" per la validazione delle competenze non formali e informali 17
Educare alla creatività. Macroarea di ricerca in education sciences. Introduzione di sessione 16
VAE: aspetti problematici e rapporto con le ICT 16
Directivity and Modifiability in video-game environments for learning. Two paradigmatic cases compared 15
e-Learning strategies and partnerships for initial and lifelong learning in European higher education. Comparing experiences 15
Riflettere sulle competenze informali all'Università in una logica di dimostrazione. Una proposta di portfolio. 15
Creative Commons: come la tecnologia favorisce lo sviluppo e la condivisione della creatività 15
Sviluppare il pensiero computazionale e la creatività nella scuola primaria. Un'analisi sistematica della letteratura 15
Multimedia, tecnologie e lifelong lifewide learning. Un contributo a una riflessione pedagogica 14
VAE: aspetti problematici e rapporto con le ICT 14
Homage to Lord Crowther. 50th anniversary of the UK Open University Foundation 13
Reflecting on prior learning in higher education. Using an e-portfolio with students in the post-secondary age group 13
Musica d'insieme e educazione alle emozioni. Presentazione della ricerca empirica 13
Il problema della qualità nell'e-learning universitario 13
Evaluation of an e-learning device for workers' compulsory training: an example of collaboration between university and company 13
Esperienze di e-learning nell'istruzione superiore in Europa. Un nuovo case study: l'Università di Zurigo. 13
Strumenti di misurazione del Pensiero Computazionale nella scuola primaria. Lo stato dell’arte 13
Presentazione della ricerca 13
Guardare l'e-learning attraverso le ricerche sulla qualità 13
Using an e-portfolio of competences in higher education. Technological issues and outcomes 13
L'e-learning e le ICT nell'istruzione superiore europea. Un caso di studio 12
Opportunità e prospettive dell'e-learning per l'istruzione superiore in Europa; dalla Conferenza Annuale 2006 dell'EADTU 12
Il ruolo dell'associazionismo di Promozione Sociale nella dimensione locale: Partecipazione, servizi, attività e sistema di rete sul territorio. Case study: il Comune di Perugia 12
Psychometric testing of the adapted Computational Thinking Test in Greek Culture: ensuring its reliability, structure and convergent validity 12
Il territorio: analisi di contesto e politiche sociali 12
La scuola in ospedale: uno spazio per il blended learning? 12
The evolution of digital competence models in a 4.0 era 12
Il ruolo dell'associazionismo di Promozione Sociale nella dimensione locale. Case study: il Comune di Perugia 12
Ripensare l'e-learning. Terminologia e sostanza 11
DESIGN OF AN EXCEL-RECORDED MACROS CURRICULUM FOR THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THINKING SKILLS BY PRIMARY SCHOOL STUDENTS 11
Evaluation of an e-learning device for workers' compulsory training: an example of collaboration between university and company 10
Generative Artificial Intelligence and Videogame Analysis for Game-Based Learning: A Comparison between Automated Assessment and Expert Evaluation 1
Totale 2.659
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