IRIS
UGOLINI, Francesco Claudio
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.183
AS - Asia 732
SA - Sud America 146
NA - Nord America 145
AF - Africa 12
OC - Oceania 1
Totale 2.219
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Nazione #
IT - Italia 679
FR - Francia 450
SG - Singapore 264
CN - Cina 164
US - Stati Uniti d'America 118
BR - Brasile 114
KR - Corea 84
IL - Israele 75
VN - Vietnam 63
HK - Hong Kong 34
NL - Olanda 18
MX - Messico 15
AR - Argentina 11
TR - Turchia 11
EC - Ecuador 9
ID - Indonesia 9
GR - Grecia 8
CA - Canada 7
BD - Bangladesh 6
PK - Pakistan 6
CH - Svizzera 5
DE - Germania 5
IQ - Iraq 5
ES - Italia 4
PY - Paraguay 4
RU - Federazione Russa 4
RW - Ruanda 4
GB - Regno Unito 3
MY - Malesia 3
PL - Polonia 3
ZA - Sudafrica 3
AZ - Azerbaigian 2
CO - Colombia 2
EG - Egitto 2
FI - Finlandia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UY - Uruguay 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
DO - Repubblica Dominicana 1
HN - Honduras 1
IN - India 1
IR - Iran 1
JP - Giappone 1
LB - Libano 1
MA - Marocco 1
MD - Moldavia 1
NC - Nuova Caledonia 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
QA - Qatar 1
SC - Seychelles 1
TN - Tunisia 1
VE - Venezuela 1
Totale 2.219
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Città #
Rome 175
Singapore 132
Pescara 91
Seoul 84
Chicago 82
Tel Aviv 75
Milan 66
Hong Kong 33
Beijing 28
Ho Chi Minh City 26
Naples 23
Florence 13
Hanoi 13
Venice 13
Bari 12
Catania 12
Mexico City 11
Turin 11
Istanbul 10
Taranto 9
Vitória da Conquista 9
Verona 8
Athens 7
Pizzo 7
Ancona 6
Bologna 6
Paris 6
Curitiba 5
Lucca 5
San Valentino Torio 5
Sedriano 5
São Paulo 5
Trento 5
Brescia 4
Brossard 4
Fisciano 4
Fontevivo 4
Guayaquil 4
Kigali 4
Padova 4
Palermo 4
Cagliari 3
Campinas 3
Changsha 3
Cosenza 3
Getafe 3
Guarulhos 3
Hải Dương 3
Kuala Lumpur 3
Lahore 3
Maceió 3
Ninh Bình 3
Padua 3
Perugia 3
Pietramontecorvino 3
Rio de Janeiro 3
Sassuolo 3
Aguascalientes 2
Altamira 2
Aparecida de Goiânia 2
Ashburn 2
Asunción 2
Basra 2
Bergamo 2
Boardman 2
Campos dos Goytacazes 2
Can Tho 2
Canoas 2
Cassino 2
Castelbellino 2
Catanduva 2
Falkenstein 2
Feltre 2
Fiumara 2
Fortaleza 2
General Roca 2
Gradara 2
Gussago 2
Haiphong 2
Ipatinga 2
Jakarta 2
Lauterbourg 2
Leffe 2
Malonno 2
Mantova 2
Marino 2
Mignano Monte Lungo 2
Montecassiano 2
Montevideo 2
Morrovalle 2
Nuoro 2
Ottaviano 2
Parma 2
Phoenix 2
Porto Sant'Elpidio 2
Prato 2
Reggio Calabria 2
Reggio Emilia 2
Rimini 2
Roggiano Gravina 2
Totale 1.164
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Nome #
La creatività. Prospettive e orizzonti di ricerca nelle scienze umane e sociali 521
Coding e sviluppo del Pensiero Computazionale. Creatività e metodo nella scuola dell’infanzia e primaria 139
Ambienti videoludici per l’apprendimento: un framework per la progettazione di attività didattiche 86
Quale competenza digitale per l'ecosistema mediale sociale e autoriale? Un'analisi dei riferimenti internazionali del Piano Nazionale Scuola Digitale 74
L'esibizione musicale come compito autentico? Il ruolo delle emozioni 50
Ensuring gender equity in promoting Computational Thinking in Primary School. A systematic review. 38
Apprendimento informale. Aspetti multidisciplinari e prospettive di ricerca 37
L. BENADUSI, S. MOLINA (a c. di), Le competenze. Una mappa per orientarsi 36
Sviluppare il pensiero computazionale e la creatività nella scuola primaria. Un'analisi sistematica della letteratura 33
Definizioni operative e strumenti di rilevazione del pensiero computazionale: una rassegna sistematica 32
Ambienti ludici digitali per il coding per alunni di scuola primaria. Un’analisi sistematica 29
Il “fare artistico” nella scuola moderna: la musica d'insieme nei percorsi di alfabetizzazione emotiva nella scuola secondaria di primo grado 28
Computational thinking in primary education: a systematic literature review 27
Musica d'insieme come attività di educazione alle emozioni nella scuola secondaria di primo grado: la figura del direttore-educatore 26
Musica d'insieme e sviluppo di competenze socio-emotive. Un'analisi alla luce del modello OCSE-SSES 26
La dimensione partecipativa della metodologia laboratoriale nelle comunità educative per minori 25
La mia Pedagogia. Atti della prima Summer School SIPED 24
"Tu che farai ricerca pedagogica nel 2025" 23
Ambienti videoludici per l’apprendimento: un framework per la progettazione di attività didattiche. 22
Il sistema di rete come pratica interculturale ed inclusiva nella scuola secondaria di secondo grado. Una ricerca empirica 22
Ensuring gender equity in promoting Computational Thinking in Primary School. A systematic review 21
Autonomia didattica e formazione di docenti e tutor nel contesto dell'istruzione aperta e a distanza. Il caso dell'Università degli Studi Guglielmo Marconi 21
Il Coding nella formazione degli insegnanti. Un tema pedagogico 21
La formazione obbligatoria in e-learning nella Grande Distribuzione Organizzata. Una ricerca sul campo. 21
E-Learning e obbligo formatrivo dei lavoratori. Valutazione di un dispositivo didattico nella Grande Distribuzione Organizzata: il caso del Consorzio Interprovinciale di Servizi nel sistema Coop 19
Capperucci D., La scuola in Europa. Politiche e interventi dell'Unione europea in materia di istruzione e formazione , Franco Angeli, Milano 2013, pp. 259 19
COMPUTATIONAL THINKING TEST ADAPTATION IN GREEK CULTURE: ENSURING ITS CONTENT VALIDITY 19
Constructing an e-portfolio of competences with higher education students of postsecondary age group. Technological issues and outcomes. 18
Children and social media. Finding new approaches in Italian agencies initiatives 18
Analisi del dispositivo e-learning 18
Constructing an e-portfolio of competences with higher education students of postsecondary age group. Technological issues and outcomes. 18
Concezioni di Open Education e istanze di equità. Questioni didattiche e approcci valutativi 18
Macroarea di Ricerca in Education Sciences – Introduzione di sezione 17
E-learning: una gamma flessibile di strumenti per l'educatore 17
Analisi delle risposte dei corsisti ai questionari 17
Una scuola al di fuori della scuola: un'analisi della metodologia laboratoriale dal punto di vista didattico nelle comunità per minori 17
Associazionismo di Promozione Sociale: aspetti educativi 17
Trattamento dei dati per la ricerca "La visione della Scienza costruita nella Scuola" 17
E-learning e autonomia del docente universitario: due casi europei a confronto 16
Vicarianza funzionale e vicarianza d'uso. Spunti e suggestioni per una didattica orientata allo sviluppo di competenze 16
The Implementation of the Transformative Learning Method through Aesthetic Experience at Greek Public Vocational Training Institutes: PVTI Trainers’ Views, Results, Obstacles, and Prospects 16
The organizational dimension of distance education. Historical, pedagogical and policy aspects 16
E-Learning, Istruzione a distanza e qualità nella formazione 16
E-learning e ICT nelle università europee: modelli e prospettive 16
Competenze professionali pregresse e studenti universitari in formazione iniziale: una possibile prospettiva. 16
Introduzione. Una nuova cultura della valutazione. Valutare allievi e insegnanti 16
Effective Instructional Strategies for the Development of Computational Thinking in Primary Education: A Systematic Literature Review 15
e-Learning strategies and partnerships for initial and lifelong learning in European higher education. Comparing experiences 15
Ascolto e partecipazione nei contesti mediali digitali e sociali 15
Il codice De Folt. Cambiare linguaggio per l'insegnamento dell'informatica 15
Educare alla creatività. Macroarea di ricerca in education sciences. Introduzione di sessione 14
Directivity and Modifiability in video-game environments for learning. Two paradigmatic cases compared 14
Introduzione. Apprendimento informale: inquadramento storico, politico e concettuale 14
Analisi delle interviste 14
Creative Commons: come la tecnologia favorisce lo sviluppo e la condivisione della creatività 14
Verso una "logica di dimostrazione" per la validazione delle competenze non formali e informali 14
Homage to Lord Crowther. 50th anniversary of the UK Open University Foundation 13
Logica di dimostrazione e di competenza per le nuove (e diverse) generazioni di studenti universitari. Un'ipotesi di portfolio 13
Multimedia, tecnologie e lifelong lifewide learning. Un contributo a una riflessione pedagogica 13
VAE: aspetti problematici e rapporto con le ICT 13
Presentazione della ricerca 13
Guardare l'e-learning attraverso le ricerche sulla qualità 13
Sviluppare il pensiero computazionale e la creatività nella scuola primaria. Un'analisi sistematica della letteratura 13
Reflecting on prior learning in higher education. Using an e-portfolio with students in the post-secondary age group 12
Il problema della qualità nell'e-learning universitario 12
L'e-learning e le ICT nell'istruzione superiore europea. Un caso di studio 12
Opportunità e prospettive dell'e-learning per l'istruzione superiore in Europa; dalla Conferenza Annuale 2006 dell'EADTU 12
Evaluation of an e-learning device for workers' compulsory training: an example of collaboration between university and company 12
Il ruolo dell'associazionismo di Promozione Sociale nella dimensione locale: Partecipazione, servizi, attività e sistema di rete sul territorio. Case study: il Comune di Perugia 12
Riflettere sulle competenze informali all'Università in una logica di dimostrazione. Una proposta di portfolio. 12
Il territorio: analisi di contesto e politiche sociali 12
La scuola in ospedale: uno spazio per il blended learning? 12
The evolution of digital competence models in a 4.0 era 12
VAE: aspetti problematici e rapporto con le ICT 12
Using an e-portfolio of competences in higher education. Technological issues and outcomes 12
Musica d'insieme e educazione alle emozioni. Presentazione della ricerca empirica 11
Esperienze di e-learning nell'istruzione superiore in Europa. Un nuovo case study: l'Università di Zurigo. 11
Ripensare l'e-learning. Terminologia e sostanza 11
Strumenti di misurazione del Pensiero Computazionale nella scuola primaria. Lo stato dell’arte 11
Il ruolo dell'associazionismo di Promozione Sociale nella dimensione locale. Case study: il Comune di Perugia 11
Emozioni e musica d'insieme. Il ruolo delle esibizioni in pubblico in una logica di competenza 10
Psychometric testing of the adapted Computational Thinking Test in Greek Culture: ensuring its reliability, structure and convergent validity 10
Evaluation of an e-learning device for workers' compulsory training: an example of collaboration between university and company 9
DESIGN OF AN EXCEL-RECORDED MACROS CURRICULUM FOR THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THINKING SKILLS BY PRIMARY SCHOOL STUDENTS 9
Totale 2.231
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